學(xué)手語讓嬰兒更聰明

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2013年8月17日，據(jù)譯雅馨翻譯公司了解，研究顯示，2歲前，教孩子多用手勢，可以促使他們更快學(xué)會說話，甚至還可以提高他們的智商。

嬰兒手語混合了聾人使用的標(biāo)準(zhǔn)手語和嬰兒天生就會使用的某些手勢，該套嬰兒手語發(fā)明的最初目的就是為了讓還沒有學(xué)會說話的孩子提前接觸與人交流。手語本身的設(shè)計(jì)考慮了嬰兒的學(xué)習(xí)能力，所以全部采用簡單的手勢，并且很多符合成人的日常習(xí)慣，無論父母還是孩子，都不需要專門的培訓(xùn)就能掌握。

這套嬰兒手語已經(jīng)在美國廣泛使用，適用于各種正式和非正式場合，比如孩子間的交流，幼兒園阿姨的指導(dǎo)等等，甚至在學(xué)會說話以后，這套手語也能起到有益的輔助作用。

根據(jù)一份關(guān)于嬰兒手語的研究報(bào)告顯示：通常嬰兒學(xué)會單字發(fā)音是在大約13個(gè)月，而說出包含2～3個(gè)詞的簡單句子平均要到20個(gè)月左右。相比起來，通常8個(gè)月的嬰兒就能準(zhǔn)確掌握一種簡單手勢，比如“牛奶”，“還要一些”等等。

盡管教給寶寶手語好處很多，但卻非常難。以下一些建議或許可以使這項(xiàng)工作變得簡單一點(diǎn)。

1、早點(diǎn)教：最好在孩子幾周大的時(shí)候就開始。這就像學(xué)習(xí)一門語言，年齡越大，學(xué)習(xí)越難，教給寶寶手語也是如此。

2、從少數(shù)幾個(gè)起步。例如吃、喝、爸爸、媽媽……因?yàn)槌?、喝是寶寶每天都會做的事情，爸爸、媽媽是最常見的，寶寶們總是更容易接受最常見的或?qū)λ麄冏钣袔椭氖终Z。

3、讓手語成為日常生活的一部分。

4、借助書本和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。孩子總是對電視上看到的東西懷有莫大的興趣。因此，可以購買教寶寶手語的錄像和光盤，或一些關(guān)于兒童手語的書籍。

5、制作手語卡片。就像教孩子寫字一樣，你可以制作手語卡片。

6、手勢與實(shí)物相聯(lián)系。教寶寶手語就像教說話。所以，在教手勢時(shí)，也要記住把手勢與實(shí)物聯(lián)系以來。

7、手語與語言相結(jié)合。手語是寶寶說話的橋梁，對于簡單的容易發(fā)音的詞，他會嘗試著說；對于難發(fā)音的詞，寶寶也會用手語表達(dá)，這樣無疑會促進(jìn)語言能力的發(fā)展。

8、循序漸進(jìn)。寶寶學(xué)習(xí)手語要有合適的進(jìn)度：0~8個(gè)月，以父母的手語演示為主； 8~12個(gè)月的寶寶可以自己用一些手勢，父母也能從日常生活中逐漸觀察到寶寶用手語表達(dá)自己；12個(gè)月以上的寶寶，往往能夠更快地學(xué)習(xí)，當(dāng)他們可以說出詞語的時(shí)候，將會減少使用手語的頻率。

下面介紹一些常用的嬰兒手語：

要手指反復(fù)聚攏碰撞到一起。

沒有了屈臂放于胸前，手掌朝下，從上到下?lián)]動(dòng)。

吃/餓了 用食指輕觸嘴巴。

熱不停地吹氣，就像你把水吹涼時(shí)所做的動(dòng)作一樣。

冷夾緊雙臂，緊貼身體兩側(cè)。

牛奶反復(fù)握緊、張開拳頭，就像牧民擠奶的動(dòng)作一樣。。

停五指并攏，手掌朝前推出。

安靜用食指指向嘴巴(但不要接觸)，然后發(fā)出“噓”的聲音。

換尿布 輕拍自己的臀部。

洗澡 雙手摩擦自己的身體。

電話做出“六”的手勢，然后放在耳邊不動(dòng)。

星星手指放松，然后反復(fù)晃動(dòng)手腕，做出星星閃爍的樣子。

月亮/燈光平伸手臂指向天空，然后反復(fù)晃動(dòng)手腕。

書用兩只手掌做出翻開、合上書本的動(dòng)作。

狗把舌頭伸出然后做出小狗喘氣的動(dòng)作。

貓 用食指在胸前畫圈

馬雙手攥拳置于胸前并上下擺動(dòng)，做出騎馬的樣子。

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